Étape+2

=**1. Courriel: Comment écrire un courriel en français - Travail en classe**=

Les formules à connaître:

de recevoir || Je vous remercie du courriel que vous m'avez adressé || l'expression de mes sentiments distingués || distingués ||
 * **Vocabulaire utile pour le courriel** ||  ||
 * Pour remercier du courriel qu'on vient
 * Pour se référer au document que vous avez joint || Veuillez trouver ci-joint ....... ||
 * Pour conclure en attendant la réponse || Dans l'attente de votre réponse, veuillez agréer, Monsieur/Madame,
 * Avant de conclure || N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples renseignements. ||
 * Pour conclure || Veuillez agréer, Monsieur/Madame, l'expression de mes sentiments

=**2. Pratiquons ensemble - Travail collaboratif**=


 * Due: || Le ||
 * Description: || Exigences:

1. Respecter le format et les formules du courriel 2. Utilisez les mots de transitions (d'un paragraphe à l'autre) 3. Utilisez et soulignez au moins 2 conjonctions subjonctives 4. Faire référence à un document joint à votre courriel 5. Posez au moins une question

Sur du papier ligné, double interligne. ||
 * Document || [[file:Cahier p171.pdf]] ||
 * Grille d'évaluation ||  ||

=**3. Lecture:**= démentir = to refute, to denie la naissance = the birth revendiquer = to claim au coeur de l'actualité = frontpage news (in the spotlight) avoir des hauts et des bas = to have your highs and lows cesser = to cease, to stop un enjeu - des enjeux = an issue la volonté =the will un combat = a fight mener un combat = to fight la haine = hatred bâtir = to build || (Merci Cavelle et Olivia!) || ||
 * Due: || No Due Date ||
 * Description: || "Allons au-delà": lire page 17 et 18 er répondez aux questions des pages 18 et 19 [[file:Allons au delà page 17-18-19.pdf]]  ||
 * vocabulaire || mentir = to lie
 * Révision pour l'examen